两创课堂|管理者角色认知与部属培育

本次课堂的主题是《管理角色认知与部属培育》。参与培训的是29位天搜集团三个事业部和总部技术研发中心的中层管理者。曹教练针对管理者如何进行角色认知，以及如何通过深度聆听、有力发问，发掘团队成员潜力等主题展开了一次别开生面的课程。

课程伊始，曹教练带领着大家在音乐中用身体扭动写名字的热身游戏，充分活跃了课堂氛围，让各位学员带着轻松的心情学习怎样当一个卓越的管理者。教练的主要目标是消除障碍，提升学习表现。通过地狱与天堂畅想的翻转，探索“内心演绎”的真相，发现自己有选择权。三脑结构也让学员们了解了教练技术背后的科学基础。

后续学员们进行了个人价值观和团队价值观的深层探索，并通过“层层扣问”强化心锚，有了这些价值观的支撑，学员们在面对挑战中，也会更具张力。同时“假如”框架的提问训练——时间转换、价值观转换、视角转换、系统转换、收集信息、放大成果、奇迹式问题等。学员的提问力和系统思维进一步加强。

最终，每位伙伴从“数据层面——体验层面——理解层面——决定层面”对阶段的学习进行深度反思，并制定后续的成长计划。学员们在过程中对教练有了初步的认知，后续希望带着觉知，不断实践，建立责任意识，发挥人人领导力。

学员感言

1、走进员工内心，去交流、沟通，让员工信任。

2、换位思考，每个人都没有错，初心跟动机不一样而已。

3、换位思考，一切以团队核心目标而行动。

4、战区核心价值观的树立与坚决贯彻执行。

5、多跟上级沟通，明确上级的目标以及阐述自己对目标的理解。

6、团队价值观定位，现在团队的核心价值观没有明确的定位，要让员工清楚整个团队的价值。

7、想清楚再做承诺，承诺了就要负责任。

8、建立信任关系，为他人提供安全的空间。

9、开放式地提出强有力的问题。

10、加强自我意识和责任感，并应用到团队中去。

11、把学到的教练模型在团队内进行转训。

课程支持

项目顾问：朱明明

项目教练：敏悦

教学支持：邓逍玲